闊別四年，林正盛再出手『一閃一閃亮晶晶』打造華人世界第一部自閉症紀錄片史詩電影
《一閃一閃亮晶晶》為林正盛導演最新書與同名紀錄片作品
內容描述林導演與星兒(自閉症兒童)與家長的接觸
從當初的不知所措到深入了解後的忘年之交
書與紀錄片也記錄三位兒童母親與教學老師的相處
此書與紀錄片特點：
※ 獻給全天下父母與關心教育的朋友
※ 記錄下人性美好、堅持、不放棄的信念
※ 描繪藝術、音樂是最佳的人性療癒
記者會當天除紀錄片與新書首次發表
同時也首次播放由林強製作，70位藝人所錄製的「一閃一閃亮晶晶公益MV」
當天由林強、小S、陳建州等代表出席
記者會流程
日期：2010年4月1日 (星期四)
地點：台北明星咖啡館（台北市武昌街1段5號2F）
PM14：00 - 14：05 主持人曾偉禎 開場
14：05-14：10 一閃一閃亮晶晶影片剪輯
◎ 致詞
14：10-14：13 影片贊助拍攝單位 漢光教育基金會董事長 宋具芳 女士
14：13-14：23 影片導演 柏林影展最佳導演 林正盛 先生
14：23-14：28 影片主角家庭代表 明星咖啡第二代經營人 簡靜惠 女士
◎ 14：28-14：33 一閃一閃亮晶晶公益MV首播
14：33-14：36 合作推廣單位代表 心路基金會執行長 鍾景宜 女士
14：36-14：45 愛心藝人代表 發起人之一 徐熙娣 女士
執行總召集 陳建州 先生
編曲者 林 強 先生
◎ 14：45-14：50 一閃一閃亮晶晶合唱〈愛心藝人與主角李柏毅〉
14：50-15：30 記者自由發問時間
◎ 15：30 結束
闊別四年，林正盛再出手『一閃一閃亮晶晶』
打造華人世界第一部自閉症紀錄片史詩電影
2001年柏林影展最佳導演林正盛，為揭開自閉症面紗，從生命關懷、理解、接納、認同、平等對待等角度切入新片『一閃一閃亮晶晶』的拍攝，希望讓國人清楚認識自閉症的種種現象，和面對不同生命型態時一般人處理的可能性，新片共瀝血十八個月攝製，拍攝總時數長達350個小時，最後剪輯出130分鐘完整動人的生命故事版本。
影片角色來自四個不同的勇敢自閉症家庭，走出陰霾；無懼社會異樣的眼光，讓林正盛導演忠實呈現自閉症生命的樣貌，影片中三個孩子及一個青年，有的是被稱為『自閉症』的孩子，有的是被稱為『亞斯柏格』的孩子，也有介於『亞斯柏格』跟『正常人』之間的邊緣孩子。然而不管他們是如何被稱呼界定，這些人都和『正常人』一樣有血有肉，這部影片是要呈現他們作為一個人的生命樣貌，包括他們特有的語言、行為模式下那種難以表達清楚的感情，他們內在心底的想像世界，以及他們特殊天賦潛能所發展出來的特有生命色彩。透過影片，希望大家看到他們如何以他們特有的生命精彩，豐富了我們這個世界更多不同面向的美麗。
由漢光教育基金會贊助拍攝，明碁友達、富邦、漾天空等企業共同推動，為此心路基金會、藝人陳建州、小S徐熙娣共同發起並結合We Love Life愛心活動、心路基金會做功德看電影募款活動，號召近六十位藝人，全新錄製林強再編曲的『一閃一閃亮晶晶』MV，讓公益與愛的傳播力量無限擴散。此外，國際知名的自閉症畫家，身兼聯合國國際自閉症日大使的喬治懷德先生，將應此片來台以解讀台北城市密碼獻畫。
國際自閉症畫家喬治懷德婉謝聯合國邀請轉來台
引起聯合國自閉症組織對台灣高度重視
聯合國“國際自閉症日”元年，為讓世人了解自閉症人士的特殊才能，特別邀請在該領域最具知名度的喬治懷德先生出席盛會擔任首席貴賓，他也是唯一受邀的藝術家在聯合國現身說法。
今年的國際自閉症月，喬治懷德先生婉謝聯合國再度邀請擔任自閉症日首席貴賓，將時間奉獻給台灣，為台灣推動自閉症電影活動，喬治懷德這個舉動引起聯合國自閉症組織對台灣及『一閃一閃亮晶晶』影片高度的重視。
喬治懷德受邀訪台，除傳送關懷外，並將參加林正盛導演『一閃一閃亮晶晶』電影首映，並分享他奇異的奮鬥史 - 如何從一個亞斯柏格症（自閉症的一種）到今天成為一個知名的畫家。
他也將以「解讀台北城市密碼」為台灣獻上一幅大型畫作，喬治懷德以他的特殊畫風，將台北歷史日期與景觀交織，最值得注意的是：他將利用他對日期的洞察能力，為台北訂做他最為世人所熟知的“魔術時間方塊”
喬治懷德先生是歷史文獻中第一位擁有“閃電記憶”的人，在他的腦中有好幾萬年的日期，他僅用“腦力推拉”就可看見日期的排列，及幾千幾萬日期間變動交纏的有趣圖像， 並以此作畫，這也是他的畫為世人所推崇的地方。他計算日期的能力比去年十一月過世的雨人要更快，他的腦部也被美國哥倫比亞大學研究， CNN、國家地理頻道皆製作長片特別報導。
他的畫除了被歐美的美術館收藏外，並為許多知名人士所收藏，如今年二月在美國超級足球盃表演的樂團”The Who”主唱Pete Townshend即是藏家之一，特別的是，他在去年與畢卡索，保羅克利…等藝術史上超重量級畫家在紐約上城Jan Kugier畫廊共展，這也是他的畫時常由藝術顧問先訂購,再交給收藏家的原因。
他的畫已從“世外畫家”(outsider artist) 跨足至現在最火紅的當代藝術界，他於今年初在美國年度最重要的當代藝術展 The Armory Show （台灣翻譯為軍火庫藝展）中展出，與馬蒂絲（Henry Martisse）及其他當紅中國畫家畫作同處一館，所展畫作全數賣出，在不景氣的藝術界， 當屬奇蹟。
喬治懷德來臺其間將盡其所能將他的奮鬥史與國人分享，並與學界互動並提供他的管道資源以幫忙本地的自閉症家庭，喬治懷德常年關懷與他相同的自閉症人士，也希望此行能帶來自西方的關懷並為林導演新片致意。
眾志成城 藝人攜手 讓愛發光
三月二十日，在黑人陳建州、小S徐熙娣、心路基金會的發起下， 號招了將近六十位藝人，進錄音室共同演唱 林強重新編曲 的『一閃一閃亮晶晶』，在美好的歌聲裡，藝人們眾志成城。要讓愛發光。 因此讓這部電影結合了心路基金會，結合了陳建州的We Love Life活動，而有了更豐富的生命。
這部電影呈現自閉症者獨特的生命狀態，當然希望喚起社會關懷自閉症家庭，給他們更多瞭解跟幫助。為了達到這樣的目的，我們很高興能和心路基金會結緣合作，發起捐款看電影的公益的活動。只要捐款500元，即可獲得電影票券一張，而捐款收入在扣除播映成本之後，都將捐給已持續服務自閉症、唐氏症、智障、腦性麻痺等各種心智障礙者二十多年的心路基金會。心路將會投入於早期療育、生活支持、就業促進等工作。
誠摯的盼望您能撥冗來看這部片子。我們也希望您願意響應， 加入捐款認購票券活動：每張公益票券500元，您可將認購票券送給家人、同事、朋友，使他們因您而能共同參與支持，或是讓心路為您轉贈給志工組織、單親或弱勢家庭、學校機關、身障團體等，讓更多人可以看到這部啟發生命，關懷生命的好片。
就如黑人陳建州所說：『做公益對我來說，就像呼吸一樣。』幫助每一個需要幫助的生命，是何等開心的事。我們希望這部影片能成為一個媒介，經由這部影片結合許多關懷生命的人跟團體，幫助更多需要幫助的人。同時希望因此讓更多人看到這部影片，而真正瞭解這些生命特別的孩子，真正瞭解了，看到他們的生命困境，才知道怎麼幫助他們。同時看到他們生命獨特的精彩美麗，因而懂得欣賞他們。
我們深信許多對自閉兒的異樣眼光，大多是來自不瞭解，而產生的誤解。只有真正的瞭解才有真正的善意，也才能累積一個真正懂得尊重生命差異，真正欣賞生命多元美麗的多元社會。
為了體現對自閉兒的關懷，我們決定將影片發行所得（含國內外）之純盈餘的百分之三十，回饋給影片中被拍攝的四個家庭，及回饋給相關自閉兒療育公益機構。
回饋給片中四個自閉兒家庭，是要感謝他們的勇敢，勇敢將他們孩子的生命狀態呈現在影片中，我們才有如此精彩的影片，呈現在社會大眾面前，讓大家透過這部影片瞭解這些孩子的生命狀態。感謝柏毅、明澐、宇謙、志澄的家人，你們的勇敢，為這些生命特別的孩子，帶來被更多瞭解的可能。
回饋給相關自閉兒療寓公毅機構，是希望能讓更多的自閉兒，得到更好的療育，尤其是貧窮的自閉兒家庭。
感謝林強的重新編曲，感謝小燕姊、小S、黑人、蔡康永、紐承澤、侯佩岑、于美人、仔仔、王宏恩……這許許多多的藝人一起來高歌歡唱，在『一閃一閃亮晶晶』歌聲裡，我們眾志成城，就是要讓愛發光。
我們一起努力吧！這個世界將更美麗。
一閃一閃亮晶晶 閃耀生命差異的美麗光彩
『一閃一閃亮晶晶』是一部讓你笑！讓你哭！笑中帶淚溫暖感動的電影。
『一閃一閃亮晶晶』這部電影，將讓你在笑中帶淚裡感受生命的差異性，感受到這些不同於我們多數正常人的孩子，他們生命差異呈現出來的美麗與悲傷。
2001年柏林影展最佳導演林正盛，投入一年半的時間紀錄三個孩子，一個青年，完成這部呈現他們生命故事的動人電影。他們有被稱為『自閉症』孩子，有被稱為『亞斯柏格』孩子，有介於『亞斯柏格』跟『正常人』之間的邊緣孩子。然而不管他們被如何稱呼界定，他們都有血有肉，跟我們『正常人』一樣都是活生生的一個人。這部影片就是要呈現他們作為一個人的生命樣貌。包括他們特有的語言、行為模式底下那難以表達清楚的感情，包括他們內在心底的想像世界，包括他們特有天賦潛能所發展出來的特有生命美麗。希望透過這部影片看到他們如何以他們特有的生命精彩，豐富了我們這個世界更多不同面向的美麗。
希望電影裡他們動人的生命故事，能帶給觀眾對他們生命差異的瞭解，進而懂得欣賞他們，漸漸的累積善意相待於他們的社會環境，也就讓更多生命特別的孩子，在我們社會裡安身立命，甚至開發天賦潛能，發展出屬於他們特有的生命美麗。所以我們不是在同情幫助他們而已，而是經由幫助他們來幫助我們自己，幫助我們整個社會。因為只要善意對待，他們不會是社會的負擔，他們將是這個多元社會多元美麗中的美麗之一。
因為我們深信，生命有多麼地差異，世界就多麼地美麗！
林導演的話 --- 我們的孩子
『Autism』，台灣 稱之為「 自閉症」，是將這些孩子的生命狀態做負面形容的稱謂。這些孩子的媽媽們大都不喜歡『自閉症』這個稱呼，他們之間說起自己的孩子，分享帶孩子的心情時，都以『我們的孩子』來稱呼他們的孩子。然而不管是『正常』孩子，還是被歸類為『不正常』的孩子，當然也都是我們孩子。
更重要的是，『正常』與『不正常』是以我們為數眾多的正常人，所設下的標準認定的。這樣的認定難道是絕對的，不該去質疑反省嗎？
影片主角介紹
李柏毅
二十一歲，美國洛杉磯出生的台灣人。約在二歲時，被確診為重度自閉症。在媽媽跟家人的努力帶領下，一步步緩慢的學習，發展出了他的天賦潛能，展現出精彩的繪畫創作力。顏色鮮艷、強烈、豐富的呈現他難以言語表達的內在情感。就像他那溫暖燦爛的臉，溫暖豐富了他身邊的人，也豐富了我們這個世界。
柏毅小時候觸覺過於敏感，水滴到臉就像針刺一樣，哭鬧到不行。媽媽耐心細心的帶著他泡游泳池，從一秒、二秒…一分鐘、二分鐘…五分鐘…漫長時間的學習認識水的感覺，學習跟水相處。沒想到十幾年後，2006年特殊奧運，柏毅獲得一百公尺自由式金牌，一百公尺仰式銀牌。
因緣於三年多前回台灣時，一個疼愛他的長輩，送他一把吉他。回台灣三年多，他練會了五十幾首歌。最是令人動容的是他自彈自唱融入在詞曲旋律意境裡的溫柔神情，那流露出單純美好的情感流動。
如今，柏毅他已透過他的努力，證明重度自閉症孩子，也可以經由努力煥發出精彩的生命。
李明澐
十歲，就讀東民國小舞蹈資優班。二歲多時，確診為高功能自閉症。
明澐二歲多時，還沒有語言，不會說話。透過漫長的學習，如今他已能掌握些許語言，尤其喜歡形容詞，直接表達出簡單的感情。太過複雜情境，複雜關係互動的語言跟行為，對明澐來說是很困難的。
明澐從小對聲光色很有感覺，媽媽稱他是『與聲光色結合的孩子』。他的音律感很好，視覺感受性很強。舞蹈跟繪畫是他的天賦潛能，三年級時，考近東門國小舞蹈資優班，目前正進入訓練肢體的關鍵階段。除了學校的訓練，回家媽媽以明澐愛玩的DS遊戲機誘引他練拉筋劈腿。有了DS邊劈腿邊玩，他就練得不亦樂呼！媽媽擔心他練過頭傷到筋骨，要他停下來，都停不下來。
明澐衝動火爆，不喜歡別人的提醒勸告，連家人的提醒勸告都常常受不了。而且一受不了就迅雷不及掩耳的伸手打人，不只同學，或陌生人，連媽媽、姊姊、爸爸都常被他揮手就打。這是他生命辛苦的地方，因為他已學習懂得打人不好，但天生的感知連覺，像是開關觸控般的讓他無法控制打人的衝動。但在媽媽的努力下，明澐一點一滴的進步，在控制打人衝動上，有了明顯的進步。
馬宇謙
宇謙，九歲，就讀高雄左營國小。
雖被確診為『自閉症』，但卻又有著『亞斯柏格』氣質的孩子。他是個感情非常豐富的孩子。因為感情豐富，困在內心難以表達溝通，所以常常以哭鬧不休來表達。加上他挫折忍耐度很低，所以生活裡總是處在焦慮、不安，經常哭鬧的狀態中新苦過日子。
然而卻也因為感情豐富，讓他在狀態好時，會出現極為溫柔的貼心行為。而惹得媽媽開心不已。
宇謙對關於戰爭跟軍事相關的知識極有興趣，且在他一份想像力底下，幻想著搭乘時空轉換車去旅遊過去時空，去看鄭和下西洋的船……。
宇謙需要友情，卻不知道怎麼表達感情，在學校裡顯得孤單。
簡志澄
志澄，九歲，就讀花蓮東華大學附設實驗小學。
他是『亞斯柏格』邊緣的孩子，因為語言能力，跟反應能力很好，不容易看出他具有難以溝通，及疏忽現實環境連結的問題。因而他很容易被誤認為調皮搗蛋，白目不合群，愛計較的孩子。其實他是對現實環境連結薄弱，而不自覺的自顧自的玩自己的。他是無法理解老師的彈性變通，而不斷的問為什麼？
他的固著在於他喜愛的事物上，比如每天早上，經常六點起床，不斷重複的看星際大戰影集。他對喜愛的是物跟知識，會向學者般的深入研究，只要他大聲回答的，幾乎可以不用懷疑他的答案。
志澄天生冷靜，不泰善於表達感情，這是媽媽最擔心他的地方。
媽媽的話
柏毅媽媽（簡靜惠）
我在脖子綁著一條毛巾，抱著柏毅下水，從一秒鐘，很快速地一下就上來，通常柏毅只要頭上、臉上一滴水就尖叫大哭，我在他還沒來得及哭之前，趕快用毛巾擦乾他的臉，抱著他安慰他：「沒關係，沒關係，我們再試一次！」。就這樣，從一秒，兩秒，三秒…讓他慢慢、慢慢、慢慢的適應。一點一滴累積接受度，讓他適應水是什麼。一直到現在大家可以看到的柏毅的樣子。
當時可想而知柏毅是緊張、害怕，雙手緊緊抓住我的脖子，結果常常是我的脖子被抓到出現淤青。
這樣長期地學習訓練，不放棄地克服對水的恐懼，一直到柏毅11歲時，因為游泳游得不錯，進入洛杉磯西區的游泳隊，與一般孩子一起接受訓練。在他13歲時開始參加比賽。在2006年特殊奧運比賽中，柏毅以一百公尺的自由式獲得金牌，一百公尺蛙式獲得銀牌。
後來我碰到一個美國一個很知名的博士叫Temple Grandin，她也是一位自閉症患者。她跟我分享，其實水對柏毅來講，不舒服的感覺好像針在刺一樣。
明澐媽媽（廖芳珍）
明澐，我的兒子，現在十歲了…
你們知道，留在我心中深刻的一幕，是他哪一個成長階段的片刻嗎？是他上幼稚園時，在長廊邊的教室門檻上，在那一扇就要掩上的紗門，那向前邁去即將進到門裡的明澐的後腳跟。
好美！現在回想，心還會砰地跳一下，很希望有能力將當時的畫面，還有心裡的悸動畫下來。
原因是這樣，二歲半被診斷是自閉兒的明澐，唸完幼稚園小班的特教班， 再經由老師的轉銜計畫協助下，在幼稚園中班轉至普通班就讀，當媽媽的我，那時仍有許許多多的擔心，而舉足向前邁去的這個畫面，對我來說，代表了明澐的自主、自在、快樂以及歸屬感。
他就這麼自然地拉開紗門跨了進去，讓在門外看著他的腳跟的我，為之佇立涕泣，感動良久。
那是辛苦兩年之後，累積了多少父母的辛酸和老師的恩情，才有的一幕！
宇謙媽媽（吳昭典）
小時候有次曾帶阿謙去看軍艦展，展場內遇到一個小男孩突然跑過來跟阿謙聊天，結果這兩位小朋友興奮地聊了5分鐘的戰爭軍艦等話題就各自分開了，從此也沒再見過面。對我來說，那個小男孩只不過是在展場內萍水相逢的陌生人而已，而對阿謙來說，足足有一年多的時間，阿謙就一直認定「那個只見過一次面的小男孩」才是他唯一最要好的朋友，而幼稚園內那些常跟他玩的同學，在他的邏輯世界裡，都不能算是朋友哪！當時無論我怎麼分析給阿謙聽，阿謙就是非常堅持的認定，他就是我的好朋友！
慢慢地，我看到了阿謙真的很在意朋友，但一般來說，我們會因為自閉症這診斷名稱，或是他們沒有明顯與人互動的行為，誤以為自閉兒一定是喜歡躲在自己的世界裡，也不需要朋友。甚至有人會跟我說「那他不就都喜歡待在家裡不願意出門？」等諸如此類的對話。但我看到的是，雖然有時候他們在互動時沒有做出回應，並不是因為對人沒有感覺，或者不需要朋友，他們可能只是還沒有學會適當地表達，或可能有其他因素的影響。但他們是需要朋友的，至少就阿謙來說，他是很渴望擁有友誼，而且會想要發展新的友誼，只是他容易擔心很多危險的事（超出自己所能控制）可能會發生，然後開始緊張自己到底該怎樣做出反應，進而害怕不敢對朋友說出自己想說的話。例如朋友想跟阿謙借玩具，但他不想借，可是也不敢說出來，可能是怕朋友會生氣，也有可能是擔心自己心愛的玩具拿不回來等因素，於是他會假裝沒聽到似的走到旁邊，若是朋友堅持要借，他還是會借出去，只是每次當他自己情緒過不去的時候，就開始用雙手矇起眼睛做哭泣狀，或者緊張地自言自語說些別人聽不懂的話等反應。
志澄媽媽（林欣怡）
像小澄這樣敏感焦慮的孩子，情感表達有一定的難度，有時很難去判斷那些他疏離的情感是真的沒有感受，還是不知道如何表達。小澄有個萬分疼愛他的姨婆，平常小澄也很愛膩著姨婆。在一次出遊中，姨婆因為身體不適就在我們面前暈了過去，我一面緊急處理姨婆，一面卻注意到小澄對眼前發生的狀況完全沒有反應，繼續把玩他手裡的玩具，彷彿存在在另一個時空裡。當時的我一方面被姨婆嚇到，一方面如棒重喝，思索著小澄的情況已經不是我能處理的層次，下定決心要帶他去評估，那也是我第一次因為小孩的特別而流下眼淚！
小澄爸爸在服務業上班，工作量又大，經常性的不在家，即使在家也很難有多餘的精力陪伴孩子，在這種假性單親的生活下，小澄對爸爸視若無睹，完全不在意。還好小澄爸爸的態度向來開明，經過討論，爸爸承諾他只要在家，就負責幫小澄洗澡，10分鐘的時間讓他們父子獨處，而且是最快建立關係的肌膚之親。我能做的則是在只有我和小澄的活動中提示他爸爸精神與我們同在，晚餐時留飯菜給爸爸，買點心時多買一份爸爸的，出遊時不經意地提到爸爸應該也想一起來只是沒有空，一起討論送給爸爸的生日禮物，提醒他們父子倆隨時擁抱對方。那時小澄四歲，現在九歲的他已經不再需要爸爸幫忙洗澡，不過爸爸下班一進門，他會立刻像隻無尾熊爬上爸爸樹，或躲起來玩躲貓貓，會算計爸爸的休假日，安排他和爸爸的活動日，會期待爸爸休假時送他上下學，還常常和爸爸組男生陣線對付我只有一個的女生陣線。有一回出遊幾天，小澄說：『我想爸爸，我要看到爸爸的樣子』這可是他從來沒說過的話，讓我開心好久好久。這樣的改變，我們一家都很滿意。
一閃一閃亮晶晶 延伸商品
電影專書 林正盛及家長合著《一閃一閃亮晶晶》 有鹿文化出版
周邊文具：筆記書、書包、書袋、筆袋 就是寶出品
《一閃一閃亮晶晶》書籍介紹
自閉症，一個被轉譯的醫學名詞，一個被字義誤解的生命狀態。在眾聲喧嘩的世界中，少數特別的存在總是被迫向多數看齊，然而也因為有那些少數而特別的人，世界得以豐富多元。台灣知名導演林正盛花了一年多的時間，記錄一群特別的孩子，他們固著於自己喜歡的事物，不懂如何跟人與環境互動，總是一個人重複做著一樣的事，彷彿孤獨地活在自己的世界中。不過，他們的內心和我們一樣，有情感，需要朋友，渴望支持與認同，只是他們不知道該怎麼做。這些孩子透過繪畫，表現了真誠直率的心念與高度的創造力，令已被社會同化的多數人驚豔讚歎，也令人疼惜不捨。
二○一○年四月，《一閃一閃亮晶晶》的書籍與紀錄片同時完成，林正盛導演在書與影片這兩個文本中，都在探索人類生命的差異性，希望經由瞭解而能尊重並欣賞生命的多元樣貌，創造更友善的生活環境。
本書從三個視角來說這群特別的孩子：林正盛導演，從巴黎回台的失眠夜晚，在朋友的剪輯工作室碰到一位繪畫老師，開啟了認識這些特別孩子的因緣；韓淑華老師，從藝術大學畢業後偶然開始教導這些孩子玩顏色、畫畫的療癒工作，而被他們的煥發的特殊光采深深吸引；林怡欣、吳昭典、廖芳珍三位媽媽，她們都有一個特別的孩子，讓她們的人生從此充滿尋常人無從知曉的辛酸與欣喜，陪著她們的孩子展開一生的探險旅程。
書中忠實呈現導演、老師、媽媽們與這些特別孩子互動的心路歷程，當時的驚訝、心痛、無助、茫然、不知所措，走過再回首，途中盡是淚中帶笑的真實感動。這些孩子單純、善良、敏感且毫不隱藏地表達內心情感的動人模樣，讓他們閃耀著不同於我們的生命光采，讀著讀著，彷彿自己的心也跟著柔軟起來，滿溢溫暖和感動。
沒有留言:
張貼留言